Grupo: Divergente

Grupo: Divergente
Poliana, Gisele, Jorgiana e Mônica

A equipe Caranguejos (Eclair, Gabriel, Hayane, Rosely) desenvolveu um Mapa Conceitual tendo como base de inspiração a dinâmica "Teacher Competence Points", cujo foco é a Aprendizagem Ativa!

Mapa Conceitual: Aprendizagem Ativa

Após a realização de um jogo em grupo pela manhã, "Teacher Competence Points".  Verificamos a importância da atuação do professor para que o aluno participe de uma aprendizagem ativa. Para consolidar nosso estudo e aprendizado construimos um mapa conceitual usando a ferramenta cmaptools.

Oficina Aprendizagem Ativa - Ibatiba - Dia 2

Oficina de Aprendizagem Ativa: Multi, Inter e Transdisciplinaridade, primeiros passos

O segundo dia da Oficina, foi de muito trabalho e como resultado tivemos vários projetos de atividades Interdisciplinares que serão realizadas pelos professores durante o primeiro semestre de 2017.

Parabéns aos grupos pela ideias maravilhosas apresentadas!

Parabéns aos grupos pelas ideias maravilhosas apresentadas!

Oficina Aprendizagem Ativa - Ibatiba - Dia 1

Oficina de Aprendizagem Ativa: Multi, Inter e Transdisciplinaridade, primeiros passos

Primeiro doa da Oficina de Aprendizagem Ativa do campus de Ibatiba. Muito trabalho e compartilhamento de conhecimentos.

Resultados do primeiro dia de trabalho.

Oficina Aprendizagem Ativa - Ibatiba

Oficina de Aprendizagem Ativa: Multi, Inter e Transdisciplinaridade, primeiros passos

No inicio de fevereiro estivemos no campus de Ibatiba para realizarmos mais uma Oficina de Aprendizagem Ativa para professores do Ifes. Esta Oficina teve como tema a Multi, Inter e a Transdisciplinaridade. A oficina foi ministrada pelos professores Marize Passos e Antônio Passos e contou com 37 participantes.

Estas oficinas são uma iniciativa do Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância (Cefor). A ideia é que os participantes desta Oficinas possam refletir sobre as práticas de ensino, visando implantar em seu cotidiano o uso de metodologias que coloquem o aluno como protagonista na produção do seu próprio conhecimento. Nesse tipo de prática, o professor é um mentor, ele planeja o momento na sala de aula e ajuda a conduzir, mas o ator principal é o aluno.

Os dois dias de oficina, 01 e 02 de fevereiro, foram muito produtivos, neles foram discutidos que competências são esperados dos professores do século XXI para que estes possam proporcionar aos alunos uma aprendizagem ativa e significativa, o que significa os termos multi, inter e transdiciplinaridade. Ao final das oficinas os sete grupos propuseram atividades interdisciplinares centradas nos alunos para serem desenvolvidas no campus durante o próximo semestre letivo.

A realização desta oficina e a participação dos professores do campus Ibatiba foi, simplesmente, gratificante e muito enriquecedor. Nele houve um grande compartilhamento de conhecimentos que gerou resultados incríveis.

Parabéns a toda a equipe do campus de Ibatiba!

Resultado Final

Vejam o resumo da Oficina Aprendizagem Ativa: a experiência finlandesa de educação centrada no aluno realizada no Cefor/Ifes nos dias 20, 21 e 22 de outubro de 2016.
Parabéns a todo o grupo!